Mensagens Espíritas

Somos invisíveis? Somos invisíveis? É bem possível que uma grande maioria de nós já tenha se questionado dessa forma, em algum momento. Acontece quando se entra em uma loja e o atendente nos ignora. Ou quando frente a um balcão de alguma companhia aérea, tentando saber se o vôo está no horário. Ou, ainda, em algumas repartições públicas, à cata de informações. O responsável, isto é, a pessoa ou pessoas que ali estão, simplesmente ignoram a indagação, o pedido, a presença. É como se fôssemos invisíveis. Para aqueles que lidamos com a imortalidade, que estudamos a respeito da vida que nunca cessa, o primeiro pensamento que nos acode, ao nos sentirmos assim ignorados é: Será que eu morri e não me dei conta? Terei acaso atravessado a aduana da morte sem me aperceber? Será por causa disso que as pessoas não me veem, não me respondem? No entanto, além dessas situações, de um modo geral, quase todos nos movemos no mundo sem darmos atenção aos demais. É assim que caminhamos pe

O MESTRE E O APÓSTOLO Luminosa, a coerência entre o Cristo e o Apóstolo que lhe restaurou a palavra. Jesus, o Mestre. Kardec, o professor. Jesus refere-se a Deus, junto da fé sem obras. Kardec fala de Deus, rente às obras sem fé. Jesus é combatido, desde a primeira hora do Evangelho, pelos que se acomodam na sombra. Kardec é impugnado desde o primeiro dia do Espiritismo, pelos que fogem da luz. Jesus caminha sem convenções. Kardec age sem preconceitos. Jesus exige coragem de atitudes. Kardec reclama independência mental. Jesus convida ao amor. Kardec impele à caridade. Jesus consola a multidão. Kardec esclarece o povo. Jesus acorda o sentimento. Kardec desperta a razão. Jesus constrói. Kardec consolida. Jesus revela. Kardec descortina. Jesus propõe. Kardec expõe. Jesus lança as bases do Cristianismo, entre fenômenos mediúnicos. Kardec recebe os princípios da Doutrina Espírita, através da mediunidade. Jesus afirma que é preciso nascer de novo. Kardec explica a reencarnação. Jesus r

MÃE SANTÍSSIMA - A educadora e humanista espírita Anália Franco desencarnada em 1919, que construiu no início do século XX 40 escolas para crianças negras e pob res, e lares para mães solteiras que eram expulsas de casa por suas famílias, retorna da Espiritualidade nos anos 60 e dita, pelas mãos abençoadas de Chico Xavier, essa prece á Maria, Nossa Mãe Santíssima. Anália Franco é hoje, nome de Bairro, Shopping Center, Rua e Praça em São Paulo. Suas obras beneficentes continuam levando seu nome e honrando o Espiritismo, ideal que a grande benfeitora e humanista espírita abraçou ainda moça. Alguns Centros Espíritas homenageiam Anália e, alguns médiuns sentem á sua presença em visita á Terra, principalmente, quando esses Centros Espíritas são de abnegados servidores de Jesus e de Maria Santíssima, na caridade e humildade. A foto abaixo mostra a benfeitora Anália Franco já em idade madura.

O BURRO MANCO Antes da reunião mediúnica, o problema de Espíritos e médiuns era o tema na conversação dos companheiros. - Não compreendo – dizia a irmã Fortunata – porque os benfeitores da Vida Maior haveriam de tomar criaturas de má vida para instrumentos de suas manifestações, se a própria Doutrina Espírita é tão clara em maioria de afinidades... - Meus amigos – atalhava Sidônio Pires, advogado e diretor do grupo -, se o trabalho fôsse confiado pelos Céus apenas aos fortes e aos sábios, que restaria aos fracos e aos ignorantes? A mediunidade não será comparável a uma riqueza de espírito que Deus distribui entre os bons e os menos bons, tendo em conta o progresso e o aperfeiçoamento de todos? Nesse sentido, é claramente compreensível que, em mediunidade, como em qualquer ramo da experiência humana, cada qual receberá pelo que faça... - De acordo – objetou o irmão Luís de Souza -, mas o problema é muito complexo. Para ilustrar, pergunto: como acreditar que um Espírito culto venha

Marcos Paterra:   “A inclusão das crianças especiais não é uma utopia” O conhecido estudioso e psicopedagogo espírita fala sobre a questão da inclusão das crianças especiais nas instituições espíritas   Marcos Paterra  (foto) , radicado em João Pessoa, capital do Estado da Paraíba, é psicopedagogo, palestrante e articulista espírita, membro da AME/PB. Na presente entrevista ele nos fala como vê a questão da inclusão das crianças especiais nas instituições espíritas.   Como psicopedagogo e espírita, como o senhor vê a inclusão de crianças especiais nas instituições espíritas? Nas instituições espíritas percebemos que poucos centros se adequam na estrutura física e menos ainda têm pessoas com conhecimento para lidar com as diversas e complexas  formas de deficiências. A inclusão, tanto nas instituições espíritas ou mesmo nas escolas, é para alguns uma utopia, pois embora algumas instituições se adequem para algumas deficiências instalando rampas, banheiros apropriado

(deficiência mental) e a casa espírita O indivíduo com necessidades educacionais especiais (deficiência mental) e a casa espírita Por Marcus Vinicius de Azevedo Braga 1.  Introdução: De todas as necessidades educacionais especiais: a deficiência visual, auditiva, motora…  dentre todas o grande nó da aprendizagem está na questão da Deficiência Mental, pois afeta diretamente a questão cognitiva e não os caminhos da sua construção. Durante séculos o deficiente mental foi confundido com o doente mental, associado a possessões demoníacas e restrito ao convívio social. Nos dia de hoje, ainda existem famílias que insistem em manter seus entes deficientes mentais isolados do convívio social normal, como a escola e o lazer. Vale relembrar que a deficiência mental está representada em uma série de síndromes, na sua maioria fruto de alterações genéticas, que afetam o lado cognitivo do indivíduo na sua fase inicial, como a síndrome de Down, Triplo X e outras . O doente mental é um indiv

Isabel Cristina Melo: “A resistência para acessibilidade na Casa Espírita é ainda grande” A educadora fluminense diz que na questão da acessibilidade e no atendimento aos especiais há muito a ser feito no meio espírita Isabel Cristina Melo  (foto) , radicada no Rio das Ostras-RJ, fala -nos nesta entrevista sobre sua larga experiência na educação das chamadas classes especiais e também da questão da acessibilidade nas Casas Espíritas e outros aspectos pertinentes à Educação Inclusiva que se observam na sociedade em geral. Isabel, conte-nos um pouco de sua vivência espírita e de como ela cruzou os caminhos da educação especial. Iniciei-me no Espiritismo pela dor, encaminhada por um senhor que me emprestou  O Livro dos Espíritos . Nessa época eu era umbandista e, após alguns anos de leituras individuais, percebi que o Espiritismo me fornecia outras respostas, me permitia avançar nos questionamentos e me trazia um conforto grande. Optei por este último, mantendo um

A VIDA DE RELAÇÃO     Em "O Livro dos Espíritos", de Allan Kardec, encontramos a seguinte pergunta feita aos espíritos:     "A vida social está em a natureza?     Ao que os Benfeitores responderam:     "Certamente. Deus fez o homem para viver em sociedade. Não lhe deu inutilmente a palavra e todas as outras faculdades necessárias à vida de relação".     Não sendo o homem portador de faculdades completas, lógico é que, mediante o inter-relacionamento social elas se completem para o seu bem-estar e progresso.     Dessa forma, as oportunidades de convívio nos são oferecidas desde cedo. O lar é nossa primeira experiência de vida em sociedade e onde aprendemos as lições básicas de inter-relacionamento.     Depois vem a escola, e em seguida o trabalho profissional.     E é no ambiente de trabalho que passamos grande parte da nossa existência, convivendo, geralmente, com pessoas que, em princípio nos são estranhas.     Todavia, se é nesse ambiente que passamos

58 - EM HONRA DA LIBERDADE "Tende cuidado para que ninguém vos faça presa sua, por meio de filosofias e vãs sutilezas, segundo a tradição dos homens, conforme os rudimentos do mundo, e não segundo o Cristo.” –Paulo. (COLOSSENSES, 2:8.) Se alcançaste um raio de luz do Evangelho, avança na direção do Cristo, o Divino Libertador. Não julgues seja fácil semelhante viagem do espírito. Encontrarás, em caminho, variados apelos à indisciplina e à estagnação. Serás surpreendido a cada passo pelos sofistas da Religião, pelos falsários da Filosofia, pelos paranoicos da Ciência e pelos dilapidadores da História, empavesados nas engenhosas criações mentais em que encarceram a própria vida, buscando atrelar-te o pensamento ao carro da argumentação filauciosa a que se acolchetam, famintos de louvor e da vassalagem. Mutilando a revelação divina, desfigurando preceitos da verdade, abusando da inteligência ou fantasiando episódios furtados ao registro fiel do

23 de agosto - Estreia do espetáculo Encontros Impossíveis, com Renato Prieto, no Teatro Jaraguá - São Paulo, SP

Agenda Espírita Brasil entrevista o ator Renato Prieto  jul 23, 2014     Márcio Pereira de Souza     Destaque ,  Entrevistas    0 Agenda Espírita Brasil traz entrevista com o Ator Renato Prieto. Famoso pela sua atuação em Nosso Lar, como André Luiz, o artista coleciona participações em palcos de todo o país em diversas peças, sempre com a temática espírita como tom predominante. Atualmente, ele está em cartaz com a interessante peça “Encontros Impossíveis”, uma profunda reflexão sobre a nossa vida como encarnado e desencarnado. Maiores informações em  www.renatoprieto.wordpress.com . Como dito sempre por ele, Teatro espírita não é para doutrinar, é para emocionar. Emocione-se com a entrevista e com o trabalho de Renato! Agenda Espírita Brasil: Renato, fale-nos um pouco de sua trajetória, de como você encontrou o Teatro, o Espiritismo e de como uniu os dois em sua vida? Renato Prieto:   Os dois caminharam juntos, eu não me lembro, nesta encarnação, de querer outra profissão qu